Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Рабочая программа воспитателя для детей раннего возраста

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Соответствует занимаемой должности: подтверждена квалификация «специалист»

Дата аттестации — 28.03.2018 г.

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Современные подходы к формированию готовности детей к школе - 2021

Программа "Оказания первой помощи" - 2022 

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 52 года

Педагогический стаж — 30 лет

Стаж по специальности — 30 лет

О себе

Я уверена, что воспитание детей - старейшее из человеческих дел, оно ни на один день не моложе самого человечества. Оттого оно кажется несложной работой: все справлялись, и мы справимся. В действительности, эта уверенность часто бывает обманчива, я бы даже сказала - коварна. В древности воспитание считалось труднейшим из занятий, искусством из искусств. В самом деле, ни в какой другой человеческой деятельности итоги не отсрочены так далеко от затраченных усилий: мы стараемся сейчас "сеять" в ребенке "разумное, доброе, вечное", а результат (или его отсутствие) будет виден только через месяцы и годы. Так что же, ничего не сеять? Пусть растут дети сами по себе, как сорная трава? А что получиться, то и получиться? Конечно же, нет! Ведь я - воспитатель, а это значит, что я должна стараться выпалывать из детских душ такие сорняки как жестокость и жадность, леность и глупость, равнодушие и эгоизм. А еще это значит, что в первую очередь я должна выпалывать эти сорняки из своей души, ведь, воспитывая других, мы воспитываем прежде всего самого себя.